當(dāng)前，第二批主題教育正在各地如火如荼開展。相較于第一批主題教育，第二批主題教育面向基層，群眾的期待最強(qiáng)烈、感受最真切。想贏得群眾打出的“高分”，就要貼著群眾的心見行動、抓落實，確保主題教育成果讓群眾看得見、摸得著、感受得到。

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評判者。開展好第二批主題教育，成效實不實、好不好，尤其要體現(xiàn)“把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)”。群眾的笑臉和點贊不會平白無故給，需要廣大基層黨員干部保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地的工作作風(fēng)，多到田間地頭走一走，多到群眾家中坐一坐，發(fā)掘民生“真問題”，傾聽時代“好聲音”，辦好一件件惠民生、暖民心、順民意的事，推動將主題教育的成果落實到具體的民生保障中，讓群眾的“口袋”里裝滿主題教育的“果實”。

實干擦亮為民底色，讓主題教育結(jié)出結(jié)出群眾看得見摸得著的“果實”，先要放低身段。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，一定不要有標(biāo)新立異、好大喜功、‘放衛(wèi)星’、作秀出彩的思想。那會把我們好端端的共同富裕搞砸了。一定要放低身段來干這件事。”放低身段，既是一種告誡與提醒，也是一種勉勵與叮囑。放低身段，重心就越穩(wěn)，腳步就更實在；心態(tài)就越平，干勁就更充足；姿態(tài)就越正，作風(fēng)就更務(wù)實。如此方能從“辦公室”走到“家門口”，一猛子扎下去，身入更心入，沉到群眾中去帶著問題學(xué)、奔著問題去、對著問題改。

沉下去是為了把握實情，抓住真問題。確保主題教育有成效，離不開對民情的深入了解。廣大黨員、干部要敢于直面問題，不能拿一些想當(dāng)然的問題做空頭文章，用一些放之四海皆準(zhǔn)的問題敷衍應(yīng)付，找一些無關(guān)痛癢的問題虛晃一槍。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。習(xí)近平總書記指出，“搞好調(diào)查研究，一定要從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見。”走到群眾中去，打開門讓群眾觀實景，與群眾坐同一條板凳傾聽民意，在同耕同勞中調(diào)查民情，和群眾一起有商有量謀劃解題路徑，“事必有法，然后可成”的基底將厚重而有力。

民生無小事，枝葉總關(guān)情。群眾滿意來自哪里？不是來自漂亮說辭、夸張宣傳、虛假數(shù)據(jù)，而是來自群眾切身關(guān)心關(guān)注的“急難愁盼”一個接一個解決，觸手可及的幸福一點一點收獲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，執(zhí)政為民是我們黨的政治本色。心系群眾，及時為群眾排憂解難，才能彰顯民生情懷。為民造福關(guān)鍵在求真務(wù)實，在于把“為民”根植于思想，把“惠民”落實于行動，拿出真抓實干的精氣神，撲下身來、沉下心來，說一件、做一件，做一件、成一件。讓群眾“口袋”裝滿主題教育“果實”，群眾自然會為我們豎大拇指。（丁鐵）