5月22日下午，省級領(lǐng)導(dǎo)同志到省黨風廉政警示教育基地開展警示教育。更新改造的省黨風廉政警示教育基地結(jié)合新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，把廉潔自律準則、中央八項規(guī)定、黨的六項紀律、十類主要問責情形，一條一條、清清楚楚地列出來，配合典型案例講清講透，教育引導(dǎo)黨員干部始終把紀律和規(guī)矩挺在前面。

　　深入開展警示教育，是黨紀學習教育的重要內(nèi)容。連日來，全省各級黨組織加強警示教育，用身邊事教育身邊人，以案為鑒、以案明紀，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，推動黨紀學習教育走深走實。

　　用好案例“活教材”

　　“看著曾經(jīng)的同事站上被告席，既感到痛心又深受警醒，這樣的教訓太深刻！”5月9日，現(xiàn)場旁聽常州市新北區(qū)人民法院審理一起職務(wù)犯罪案件，新北區(qū)奔牛鎮(zhèn)黨委副書記李凱深受觸動，“在今后的工作中，要更加敬畏紀法、堅守底線、廉潔從政。”

　　身邊的典型案例是最鮮活的“教科書”，也是最有效的“清醒劑”。全省各級黨組織用足用好反面典型“活教材”，通過組織黨員干部旁聽庭審，編寫違紀違法黨員干部懺悔錄、警示錄，拍攝專題警示教育片等，切實筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。

　　南京把課堂搬到雨花臺烈士陵園、王荷波紀念館等教育基地，1.5萬余名黨員干部在實境教育中悟初心、守本色。市區(qū)兩級共組織849名黨員干部旁聽職務(wù)犯罪案件庭審，把“看在眼里的教訓”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”。

　　鹽城用好用活中央紀委國家監(jiān)委和省市兩級紀委監(jiān)委攝制播放的警示教育片，探索構(gòu)建警示案例資源庫和警示教育共享菜單，推動轄區(qū)內(nèi)警示教育素材互通、資源共享，形成警示教育合力。

　　為了把案例資源更好地轉(zhuǎn)化為教育資源，各級黨組織針對不同案件的特點，透過業(yè)務(wù)看政治、透過問題看成因、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，剖析揭示深層次原因，讓黨員干部對教育內(nèi)容加深理解、產(chǎn)生共鳴。

　　省國資委會同省屬企業(yè)編發(fā)《加強廉潔國企建設(shè)警示教育每月一例》，制作《答案》系列警示教育微視頻，強化警示震懾。

　　鎮(zhèn)江梳理摸排全市各類型典型案例，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）編印本地區(qū)違紀違法干部懺悔錄、警示錄，如句容市編印《鏡鑒（違紀違法干部懺悔錄匯編）》，揚中市編印《違紀違法年輕干部懺悔錄》等，用身邊事教育身邊人。

　　分層分類“精準滴灌”

　　警示教育不能“大水漫灌”，更不能“一個方子抓藥”。我省加強警示教育精準性、針對性，分地區(qū)、分行業(yè)、分領(lǐng)域開展警示教育。

　　有的聚焦權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域和重點崗位，對癥施策，分系統(tǒng)分行業(yè)開展警示教育——

　　揚州聚焦糧食購銷領(lǐng)域等16類案例場景，通過現(xiàn)場觀摩、復(fù)盤交流、對照反思3種形式，深挖根源成因、提出治本之策，推動同行同類黨員干部引以為戒，由“剖析一個案例”向“預(yù)防一類問題”延伸。

　　淮安圍繞開發(fā)園區(qū)、金融系統(tǒng)等領(lǐng)域和行業(yè)職務(wù)犯罪案件暴露出的管理漏洞與監(jiān)督缺位問題，分領(lǐng)域召開警示教育大會，攝制《逃避監(jiān)管的“金融蛀蟲”》等警示教育片，編印《全市違紀違法典型案件警示錄》《金融領(lǐng)域嚴重違紀違法人員懺悔錄》，用同類事警醒同類人。

　　有的區(qū)分不同對象“因人施教”，精心準備警示教育“套餐”，做到量體裁衣、精準施教——

　　常州市先后組織98名市管干部培訓班、90后干部任職培訓班等主體班次學員走進庭審現(xiàn)場，讓旁聽者“零距離”接受警示教育。

　　省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院將黨風廉政警示教育向研發(fā)載體延伸推進，以審計、信訪等工作中發(fā)現(xiàn)的案例開展警示教育，推動全院及各研發(fā)載體黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

　　豐富拓展警示教育載體

　　在江蘇，警示教育基地已成為全省廣大黨員干部錘煉黨性修養(yǎng)、接受警示教育的重要平臺和陣地。各地注重用好這一平臺陣地，常態(tài)化開展紀律教育，引導(dǎo)黨員干部更好學紀、知紀、明紀、守紀。

　　省委“兩新”工委用好用活紅色資源、紅色基地，以及各類警示教育基地、廉政教育基地等，開展黨紀學習教育主題黨日活動，組織黨員就近就便接受現(xiàn)場教育。

　　連云港市加強市縣聯(lián)動，統(tǒng)籌全市“山海廉韻·清風地圖”17個教學點，推動各級黨組織就近開展警示教育。連云港市廉潔文化館“以案為鑒”警示教育展區(qū)，對《條例》修訂后違紀行為認定將發(fā)生變化的案例，還做了特別說明。

　　走進宿遷市宿豫區(qū)順河街道京東社區(qū)廉政警示教育展廳，“以案示警”區(qū)電子屏上循環(huán)播放近年來省內(nèi)典型違紀違法案例。宿豫區(qū)精選7處黨紀學習教育現(xiàn)場教學點，從紀律教育、警示教育、信念教育、家風教育等多維度，對全區(qū)黨員干部就近開展現(xiàn)場教育。

　　用好陣地之外，各地不斷創(chuàng)新形式，豐富拓展警示教育載體，讓警示教育活起來、新起來，真正入腦入心。

　　“我們現(xiàn)在看到的是明初四大案之一的郭桓盜糧案……案件查辦之后，朱元璋下令將記賬的小寫數(shù)字改成大寫數(shù)字，這個做法沿用至今。”在盱眙縣明代廉潔文化館，講解員刁海蒂向黨員干部講解明代廉政制度建設(shè)和反腐懲貪舉措。盱眙縣將明代廉潔文化館和黃花塘新四軍軍部紀念館等陣地連珠成串，構(gòu)建縣級警示教育矩陣，目前已接待100余批次近3000名黨員干部。

　　徐州市梳理近年來全市查處的違紀違法典型案例，制作警示教育片匯編，對各縣市區(qū)開展“以案四說”沉浸式紀法教育活動加強指導(dǎo)，對“拿什么說、說給誰聽、怎么說、誰來說”進行指導(dǎo)，結(jié)合案件本身，既講清違紀過程，更講明違法犯罪的代價。（顧敏）