7月11日至12日，合肥市包河區(qū)在望湖小學西區(qū)開展班主任心理健康教育專題培訓，59所中小學128名班主任參加此次培訓。

  此次班主任心理健康教育專題培訓圍繞“家庭教育是孩子成長的原動力”“教師的自我關(guān)照與成長”“學生心理常見困擾與輔導”三大主題開展。

  科大訊飛智慧心育研究院高級教研員姜文闡述家校共育的意義和要點，通過分享正念冥想、“神奇的魔法壺”繪畫心理實操幫助參訓教師進行自我調(diào)整，做到自我關(guān)愛�？拼笥嶏w智慧心育研究院高級教研員周卓行深入分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，與參訓老師交互式問答，通過案例幫助參訓教師進一步掌握關(guān)于抑郁、焦慮、校園欺凌三類學生心理問題的解決過程。

  通過此次培訓，參訓教師提升了心理健康教育的理論與實操能力。包河區(qū)將逐步形成專兼職心理健康教育教師、班主任、全體教職員工協(xié)同開展心理健康教育的工作網(wǎng)絡(luò)，建立起以發(fā)展性評價為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務(wù)體系，實現(xiàn)全區(qū)心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，全面提升中小學教師和學生心理健康水平。（徐莉 陳哲涵）