隨著暑假進入尾聲,常州各學校開學在即,為更好地保障開學期間校園平穩(wěn)、安全、有序,常州各部門、各校多措并舉,以安全開學為底線,積極做好校園更新、安全檢查、宣傳教育等各項準備工作,全力保障秋學期正常開學。
交警“硬核護航”,守護交通安全
開學前夕,常州交管部門持續(xù)開展多項“護學行動”,為廣大學生和家長帶來了滿滿的“安全感”。
校園交通安全事關廣大師生生命安全,考慮到部分騎電動自行車接送學生的家長常常未按規(guī)定佩戴安全頭盔,存在安全隱患,常州交警在多所學校增設安全頭盔共享借用點、寄存點,供有需要的學生和家長免費借用,督促家長和同學佩戴好安全頭盔,幫助孩子們養(yǎng)成“像帶書包一樣戴安全頭盔”安全上學習慣。
同時,交管部門聯(lián)合聯(lián)合教育部門加強了早晚高峰校園周邊執(zhí)勤勸導,對騎乘電動自行車未戴盔的家長及學生組織到校內“視頻放映角”,通過觀看“觸目驚心”的交通事故警示教育片讓家長學生們自覺“遠離危險”。
文明交通,從娃娃抓起。為了讓孩子們進一步了解交通安全常識,提升他們的安全意識和法治意識,常州交管部門還開展了豐富多彩的“小小交警”體驗活動。學校小交警親身參與執(zhí)勤,配合老師及交警常態(tài)開展上下學期間校園周邊交通安全勸導,及時發(fā)現(xiàn)制止交通違法行為、不文明行為,并通過“協(xié)勤日志”及時向學校抄送報告,更好發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
另外,常州交警還為孩子們準備了不少“交通文創(chuàng)”,如暢暢安安小恐龍玩偶、交通安全口袋讀本、主題鼠標墊、筆記本、筆袋、簽字筆等等。交警將帶著小禮物現(xiàn)場答題放送,在寓教于樂中播撒文明交通出行的種子。
校車大體檢,擰緊“安全閥”
8月26日,市公安局交警支隊車輛管理所民警對校車及司機,進行駕駛證、行駛證核驗、車輛安全設施等相關內容的檢查。此次,常州市公安局交警支隊車輛管理所將分批次對全市20家校車運營企業(yè)的505輛校車開展全面“體檢”,并對企業(yè)主要負責人和駕駛員開展交通安全知識培訓,確保新學期校車安全運行。
民警重點檢查了車輛輪胎、轉向、制動、安全門窗、手擊錘、滅火器等安全部件和設施以及座椅分布、排列等情況,出具檢測報告、進行登記匯總,建立校車基礎信息臺賬,切實消除校車源頭安全隱患。
嚴格檢查車內安全帶質量
同時,還對所有校車駕駛人進行資質排查,審查其是否具有校車駕駛資質,是否已進行駕駛證簽注和審驗。對駕駛人的身體狀況以及假期動向進行摸排。對所有校車駕駛人進行一次面對面安全教育,簽訂面對面教育書。
把好“舌尖關”,護航開學“第一餐”
為守護校園食品安全,近日,金壇區(qū)市場監(jiān)管局金城分局對轄區(qū)學校食堂開展專項檢查。
執(zhí)法人員深入學校食堂,重點檢查食品安全制度落實、庫存食品及原材料處理、索證索票和進貨查驗制度落實等情況,督促學校落實好食品安全主體責任及“日管控、周排查、月調度”工作制度。執(zhí)法人員要求學校落實食品安全自查制度,依法配備食品安全總監(jiān)和食品安全管理員,加強食品安全宣傳教育和檔案建設。
暑假期間,金城分局轄區(qū)內華羅庚實驗學校、江蘇省金壇中等專業(yè)學校進行了食堂改造,執(zhí)法人員深入改造現(xiàn)場進行指導,要求學校按照原材料進入、原材料加工制作、半成品加工制作、成品供應的標準化流程施工改建,達到“硬件設施標準化、操作流程規(guī)范化”要求。
目前,常州正在持續(xù)推動學校食品安全檢查工作,對全市各中小學校及幼兒園食堂實現(xiàn)監(jiān)督檢查全覆蓋,并對問題整改情況進行“回頭看”,提高學校食品安全管理水平,共同維護校園食品安全良好環(huán)境,守護師生“舌尖上的安全”。
開學第一課,反詐護青春
8月24日晚上,河海大學常州新校區(qū)青春劇場里1200人的大劇院座無虛席。剛剛報到的師生們齊聚一堂,觀看熱門反詐題材電影《孤注一擲》。
“這樣的安排特別貼心,讓我們在常州新校區(qū)的校園生活有了一個精彩的開始。剛到新環(huán)境有點不太適應,這樣的觀影活動給大家?guī)砹烁玫捏w驗。”學生梁茹婧觀影后深有感觸,她告訴記者,這類大片現(xiàn)階段只有在影院購票才能觀看,沒想到現(xiàn)在學校里就能免費觀看,非常有氛圍。
長蕩湖旅游度假區(qū)管理辦公室與河海大學共同策劃了此次活動,通過購買服務的方式邀請院線進校園,為師生播放近期院線熱門影片,希望師生一入駐河海大學常州新校區(qū)就能第一時間體驗校園活動。”隨后幾天,青春劇場還將播放電影《長安三萬里》《封神第一部》等熱門影片。
當晚,金壇反詐中心以河海大學常州新校區(qū)放映反詐題材電影《孤注一擲》為契機,在現(xiàn)場開展了反詐宣傳活動。民警播放了精心制作的反詐專題宣傳片并發(fā)放反詐手冊,結合學生群體中高發(fā)的電信網(wǎng)絡詐騙手段特點,以案釋法,面對面向學生介紹識騙防騙手段,增強大學新生們的反詐意識。
關愛特殊兒童,傳遞育人溫度
開學季來臨,所有家長都期望孩子順利上學。但是,有著特殊教育需要的孩子怎么辦?記者日前從天寧區(qū)教育部門獲悉,特殊孩子有多種途徑上學,從而保障受教育權利。
第一種是在普通學校隨班就讀,也就是融合教育。目前天寧區(qū)有24個融合教育資源中心,10個學前段、9個小學段,5個初中段,實現(xiàn)學前到初中學段、鎮(zhèn)、街道全覆蓋。天寧區(qū)特殊教育指導中心即常州市光華學校,對全區(qū)融合教育資源教師進行定點巡回指導,各資源中心資源教師不僅服務于本校融合教育兒童的日常教學工作,還兼具對本街道相同學段普通學校的融合教育工作進行指導工作。針對家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童少年,還可申請政府資助經(jīng)費。
第二種是去特殊教育學校。天寧區(qū)轄區(qū)范圍內有2所特殊教育學校,分別是中吳實驗學校和光華學校。其中中吳實驗學校是15年一貫制學校,從學前班至職業(yè)高中,主要招收聽障、視障和言語障礙學生;光華學校是從小學到初中的九年一貫制學校,主要招收智力障礙類學生。
光華學校學生正在進行課外活動
而對于重殘、失能,無法正常去學校接受教育的孩子,光華學校可以讓家長根據(jù)階段性需求,去康復機構康復訓練,實現(xiàn)康教結合;或由特教老師送教上門。目前,光華學校送教上門為33個孩子服務,為他們的生活打開一扇觸摸世界的窗戶。
“我們的工作重點,就是希望孩子們在學習簡單文化知識的同時,學會適應生活,能更好地管理自己的行為,控制自己的情緒,并具備和他人溝通的能力,這對他們今后參加工作、融入社會很有裨益。”光華學校校長戚志宏說。
(陳旻皓)
