蘇宿工業(yè)園區(qū)成立于2006年,是省委、省政府實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要項(xiàng)目,是蘇州、宿遷兩市重要的合作平臺(tái)。園區(qū)立足于產(chǎn)城融合示范區(qū)建設(shè),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,圍繞辦人民滿意的教育要求,加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo), 強(qiáng)化教育投入,建強(qiáng)教師隊(duì)伍,深化辦學(xué)模式改革,推動(dòng)園區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

蘇宿工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行“為黨育人、為國(guó)育才”光榮使命,立德樹(shù)人、鑄魂育人,迎難而上、奮力推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)改革,教育系統(tǒng)干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)出現(xiàn)可喜變化,社會(huì)對(duì)園區(qū)教育工作的滿意度、認(rèn)可度得到全面提升。

堅(jiān)持教育優(yōu)先 機(jī)制架構(gòu)不斷完善

一直以來(lái),蘇宿工業(yè)園區(qū)始終堅(jiān)持教育是最大的民生,把教育發(fā)展擺在首要位置,圍繞建設(shè)宿遷市中心城區(qū)教育高地目標(biāo),不斷加大教育投入,滿足園區(qū)居民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。自2014年以來(lái),園區(qū)先后投入12億元,完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升園區(qū)基礎(chǔ)教育供給能力。

把握學(xué)前教育公益普惠基本方向,堅(jiān)持公辦民辦并舉,對(duì)小區(qū)配套幼兒園開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,發(fā)揮公辦幼兒園�；�本作用,2021年以來(lái),蘇宿工業(yè)園區(qū)4所公辦幼兒園先后投入使用,共為園區(qū)居民提供普惠性學(xué)前學(xué)位3570個(gè),其中公辦學(xué)位2100個(gè);推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,針對(duì)群眾反映的義務(wù)教育校內(nèi)作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,堅(jiān)定不移推進(jìn)“雙減”,加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度,提高課堂教學(xué)效果,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,有效緩解家長(zhǎng)教育焦慮;針對(duì)義務(wù)教育學(xué)位短缺問(wèn)題,統(tǒng)籌推進(jìn)宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校南北校區(qū)改擴(kuò)建及宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),2022年以來(lái),園區(qū)新增義務(wù)教育學(xué)位7500余個(gè);教育機(jī)會(huì)均等在園區(qū)得以實(shí)現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)全覆蓋。2021年,宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲評(píng)“中心城區(qū)市優(yōu)質(zhì)校”。這些教育民生工程,進(jìn)一步優(yōu)化了園區(qū)教育生態(tài),支撐了園區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

全面加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),教育管理體制機(jī)制不斷完善。2013年,在園區(qū)勞動(dòng)保障和社會(huì)事業(yè)局設(shè)立社會(huì)事業(yè)處,將園區(qū)勞動(dòng)保障和社會(huì)事業(yè)局明確為園區(qū)教育主管部門(mén);2022年3月,在園區(qū)勞動(dòng)保障和社會(huì)事業(yè)局設(shè)立教育衛(wèi)健處,作為行使教育職能的處室;2023年4月,園區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立,負(fù)責(zé)園區(qū)教育重大工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)推進(jìn)。推進(jìn)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制在園區(qū)落地落實(shí),2022年1月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》,園區(qū)于2022年8月成立中共宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校委員會(huì),全面打造以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三支“博雅”團(tuán)隊(duì)為主體的“博雅先鋒”黨建品牌,推進(jìn)黨的教育方針“入腦入心見(jiàn)行動(dòng)”。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 人才根基不斷夯實(shí)

蘇宿工業(yè)園區(qū)始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要工作來(lái)抓。加強(qiáng)教育人才梯隊(duì)培養(yǎng),建立青年教師成長(zhǎng)“導(dǎo)師制”,實(shí)施教育人才培養(yǎng)工程,園區(qū)“博雅致遠(yuǎn)”教師團(tuán)隊(duì)獲批“四有”好老師省級(jí)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì),周道鑫、劉玉鳳等47名教師獲評(píng)中小學(xué)高級(jí)及以上職稱(chēng),張紅梅、胡巢生等6名教師先后入選省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、省“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、省教學(xué)名師、市“千名拔尖人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象,祖亮、陳玉秀等35名教師獲評(píng)市學(xué)科帶頭人、市骨干教師,申輝輝等105名教師在省、市級(jí)相關(guān)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。蘇宿工業(yè)園區(qū)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,開(kāi)展“我身邊的好教師”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)園區(qū)廣大教師按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn),提振敢于擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,鍛造從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)的硬作風(fēng),形成了教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。全面保障教師待遇。高標(biāo)準(zhǔn)安排教育預(yù)算,教師職稱(chēng)實(shí)現(xiàn)即評(píng)即聘,使園區(qū)成為尊師重教的高地。

創(chuàng)新辦學(xué)模式 改革紅利不斷釋放

自2022年以來(lái),蘇宿工業(yè)園區(qū)黨工委、管委會(huì)連續(xù)兩年將教育教學(xué)改革作為園區(qū)重大改革事項(xiàng),推進(jìn)辦學(xué)模式改革,出臺(tái)《蘇宿工業(yè)園區(qū)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案》,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)作用,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。園區(qū)義務(wù)教育學(xué)校按照“深度合作、共建共享、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)”的發(fā)展目標(biāo),組建義務(wù)教育學(xué)校教育集團(tuán),通過(guò)黨建引領(lǐng)、教師柔性流動(dòng)、教育資源共享、文化生成融合等策略,充分調(diào)動(dòng)教育集團(tuán)自主辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力和活力,提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效和品位, 實(shí)現(xiàn)教育集團(tuán)各校各具特色、協(xié)調(diào)發(fā)展,讓園區(qū)居民享受高質(zhì)量的義務(wù)教育資源,不斷提高園區(qū)居民獲得感。

深化南北合作 教育格局不斷優(yōu)化

蘇宿工業(yè)園區(qū)充分依托南北合作優(yōu)勢(shì),深化南北教育合作交流,與蘇州工業(yè)園區(qū)簽訂《南北共建教育高質(zhì)量發(fā)展合作協(xié)議》。